[CE-24-147] Travailleur/Travailleuse en établissement dans les écoles

Travailleur/Travailleuse en établissement dans les écoles

COFRD – Services d’établissement

CATÉGORIE : Contrat
HORAIRE : 35 heures par semaine
TAUX HORAIRE : 27.85 $ plus assurance collective et REÉR collectif
ENTRÉE DU POSTE : le plus tôt possible
LIEU DU TRAVAIL : 57 rue Simcoe sud, Oshawa

Sous la supervision du coordonnateur du secteur Établissement, le/la travailleur/travailleuse en établissement dans les écoles facilite l’intégration et la réussite scolaire des élèves nouvellement arrivés dans les écoles de langue française des conseils catholiques et publics, favorise leur plein épanouissement et celui de leur famille. Il intervient auprès des parents ayant des enfants d’âge scolaire et auprès du personnel enseignant pour assurer l’intégration harmonieuse des familles nouvellement établies dans la région de Durham, au système scolaire de l’Ontario. Il/elle facilite auprès des familles l’apprentissage du fonctionnement scolaire et intervient au besoin auprès des enfants afin qu’ils arrivent à une intégration optimale.

Principales responsabilités

• Évaluer les besoins des clients demandant des services d’établissement et d’intervention dans le domaine de l’éducation
• Faciliter l’accès des familles nouvellement arrivées au fonctionnement du système scolaire
• Informer les familles nouvellement arrivées de leurs droits et obligations, et des disparités en matière de moeurs, coutumes et valeurs canadiennes
• Accompagner les familles au besoin dans la défense des intérêts de leurs enfants en matière d’éducation
• Référer les clients au besoin à des ressources communautaires et d’autres services d’établissement
• Intervenir auprès du personnel enseignant afin de faciliter l’établissement des liens de communication et de relations constructives avec les familles nouvellement arrivées
•  Informer et orienter le personnel enseignant en ce qui a trait aux défis de l’intégration au Canada
• Effectuer des suivis avec les enseignants et les personnes ressources de l’école pour faciliter l’intégration des élèves
• Fournir activités, outils et ressources utiles aux familles nouvellement arrivées et aux intervenants en éducation
• Gérer des groupes d’étudiants ambassadeurs dans leurs écoles
• Compiler les statistiques et soumettre des rapports mensuels

Aptitudes et exigences spécifiques

• Diplôme de niveau universitaire ou collégial dans un programme de travail social ou de services sociaux, ou équivalence en expérience de travail et formation dans un domaine connexe
• Deux à quatre ans d’expérience en intervention auprès des nouveaux arrivants
• Expérience de travail en animation auprès des jeunes
• Connaissance approfondie des besoins spéciaux de la population réfugiée et immigrante
• Excellente aptitude à la communication et aux relations interpersonnelles, incluant une capacité reconnue à animer des groupes
• Connaissance approfondie des ressources communautaires
• Capacité de concevoir, planifier et mettre sur pied des programmes, services et systèmes d’intervention pour répondre aux besoins des nouveaux arrivants
• Aptitude à traiter les crises avec efficacité
• Aptitude à travailler au sein d’une équipe multidisciplinaire
• Parler et écrire le français et l’anglais
• Aimer travailler avec les jeunes
• Être disposé(e) à travailler selon un horaire variable et à se déplacer pour répondre aux besoins de la clientèle
• Posséder un permis de conduire valide et avoir un véhicule-automobile à sa disposition

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur lettre de demande et curriculum vitae rédigés en français par courriel emplois@nullcofrd.org.
Le COFRD souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et se conforme au Code des droits de la personne.
Tout en vous remerciant de votre intérêt, nous tenons à préciser que nous ne communiquerons qu’avec les personnes dont la candidature sera retenue pour une entrevue.